标题:大学英语校内测试研究
作者:贾文峰;常晓梅;唐鑫梅;
作者机构:[贾文峰;常晓梅;唐鑫梅]山东大学(威海)大学翻译学院
来源:外语测试与教学
出版年:2013
期:02
页码:54-59
关键词:信度;;效度;;能力测试;;运用测试;;改革
摘要:大学英语校内测试方法属于心理测量学—结构主义测试范畴,是语言能力考试,具有较好的信度与效度。分数的意义在于将考生的语言能力进行合理区分并排序,通过适当换算,能适用于分级测试。该测试具有较强的经济性,但也存在负面影响。改革建议是:进行大规模使用前的预测,对存在质量问题的题目进行修正,改进语法词汇与翻译部分的测试方法,适当融入文化测试与语言运用测试。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=WYCJ201302008&DbName=CJFQ2013
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