标题:中国古代教育观念中的通识理念
作者:董晓丽;
作者机构:[董晓丽]山东大学
来源:当代教育科学
出版年:2012
期:07
页码:52-53
关键词:教育;;通识教育;;通识理念;;大学
摘要:自上世纪九十年代,我国高等教育人群普遍存在的人文修养、观念缺失的问题逐渐暴露出来。我国在高校教育中力推通识教育理念的普及以及通识教育课程改革的实施,但是收效并不理想。本文通过对古代中国通识教育理念的脉络梳理,试图为新时期大学精神及教育理念做出合乎时代需要的定位提供启示。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=SDJK201207016&DbName=CJFQ2012
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