标题:教师视角下高校研究生学术指导路径探索
作者:石清云;孙艳洁;
作者机构:[石清云;孙艳洁]山东大学管理学院
来源:高教探索
出版年:2015
期:01
页码:94-96
DOI:10.3969/j.issn.1673-9760.2015.01.019
关键词:教师视角;;高校研究生;;学术指导路径
摘要:研究生的学术研究需要高校教师悉心的指导。高校教师的有效指导意味着研究生能抓住学科前沿、挖掘研究课题、学习学术规范并且勇于创新,高校教师对研究生的学术指导路径的构建可以总结为\"两个导向\"、\"三个维度\"与\"四个核心\",意在高校教师与研究生能够构建和谐、积极的师生关系。
收录类别:中文社会科学引文索引
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=GJTA201501019&DbName=CJFQ2015
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