标题:父亲参与儿童教养指标框架
作者:许岩;张茜;
作者机构:[许岩]山东省齐鲁师范学院教师教育学院;[张茜]山东大学医学院医学心理学系
来源:中国健康心理学杂志
出版年:2014
期:11
页码:1757-1760
DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2014.11.057
关键词:父亲参与教养指标框架;;父亲干预计划项目;;指标类别;;教养方式;;综述
摘要:\"父亲参与儿童教养指标框架\"(FIF)是由美国宾夕法尼亚大学成立的\"父亲和家庭全国性研究中心\"(NCOFF)组织研究者、\"父亲干预计划\"工作者和政策决策者合作开发的一个评价工具,它提供了父亲参与孩子教养行为的指标,能帮助人们评定、测量参与干预计划的父亲行为的变化,涵盖了父亲的不同类型,也为评价其他相关的干预计划、工作和活动提供了信度和效度,还可用来指导关于父亲教养行为和实践工作的研究。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=JKXL201411062&DbName=CJFQ2014
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