标题:学龄儿童对肥胖成因及危害认知的研究
作者:尚积玉[1];赵心童[2];贺圣文[1];范俊杰[1];赵健[1];李京[1];王珊[1]
作者机构:[尚积玉;贺圣文;范俊杰;赵健;李京;王珊]潍坊医学院公共卫生学院,山东潍坊261053,中国.;[赵心童]山东大学医学院,中国 更多
来源:中国妇幼保健
出版年:2014
期:09
页码:1356-1358
关键词:肥胖;学龄儿童;危害;认知;
摘要:目的:了解学龄儿童对肥胖成因及危害的认知情况,为预防和控制儿童肥胖提供理论依据。方法:采用分层整群抽样方式按行政划分地区抽取胶州市9所小学2682名学生,设计调查问卷并进行肥胖调查。运用SPSS13.0软件进行数据分析。结果:共得到有效问卷2682份,其中男性儿童肥胖率16.88%,女性儿童肥胖率8.33%,儿童总肥胖率12.75%,男童肥胖率高于女童(x2=43.239,P=0.000);与正常儿童相比,肥胖儿童对肥胖危害的认知较差(P〈0.05);学龄儿童在是否影响健康、心理健康及美观认知方面差异存在统计学意义(P〈0.05),对是否影响智力及是否与慢性病相关认知方面差异无统计学意义(P〉0.05)。结论:学生对肥胖成因及危害的认知尚不足,学校及家长需要加大对学生的健康教育力度。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://lib.cqvip.com/qk/90631X/201409/48932348.html
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