标题:《中国新闻传播史》教材分期问题浅析
作者:王达;
作者机构:[王达]山东大学文学与新闻传播学院
来源:青年记者
出版年:2013
期:29
页码:99-100
DOI:10.3969/j.issn.1002-2759.2013.29.066
关键词:中国新闻传播史;政治史;新闻史;报刊史;宁树藩;《中国报学史》;分期问题;
摘要:方汉奇主编的《中国新闻传播史》是目前国内高校新闻史教学中广泛使用的经典教材,该书以中国政治史的分期作为新闻事业发展分期的标准,这种分期方法长期在学界占主导地位。近年来许多学者对政治分期提出质疑,主张从新闻事业本身的发展规律来分期。本文就围绕政治分期与新闻本体意识来谈谈《中国新闻传播史》的分期问题。知识教材观视角下的《中国新闻传播史》
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=QNJZ201329066&DbName=CJFQ2013
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