标题:课堂教学质量评估影响因素调查分析
作者:滕玉成;任生霞;
作者机构:[滕玉成;任生霞]山东大学政治学与公共管理学院行政管理系
来源:中国大学教学
出版年:2010
期:12
页码:79-80
关键词:大学生;;课堂教学质量;;评估;;影响因素
摘要:大学生评估教师课堂教学质量影响因素调查问卷表明:学生评教会受到多种因素不同程度的影响,其中最重要的是教师的教学能力、教师道德、教师行为表现,而评教时机、量表设计质量和教师个人特征的影响程度较小;不同年级、性别的学生之间受13个小因素的影响方面均无显著差异,而文理科学生在评教的认识、对课程的认识和评教心理偏差三个因素存在显著差异,表现为文科学生的认识要普遍高于理科学生。
收录类别:中文社会科学引文索引
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=JXCY201012028&DbName=CJFQ2010
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