标题:论学生正确选择视觉内容的德育引导
作者:郁有凯;
作者机构:[郁有凯]山东大学马克思主义学院,250100.
来源:中国教育学刊
出版年:2019
期:03
页码:97-102
关键词:德育;视觉内容;事实性;情感性;意义性
摘要:视觉传播内容对受教育者道德观念具有重要影响。当下视觉传播领域,虚假性视觉信息因缺乏道德整合而易引发价值冲突,低级化视觉信息因缺乏道德情感而易带来认同危机,空洞性视觉信息因缺乏道德理性而易造成道德人格异化。视觉内容要摒弃诸类问题,坚持从德育视角出发,遵循事实性、情感性和意义性三要素的有机统一,并基于三要素引导受教育者科学合理地甄别、审视和接受视觉内容。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=ZJYX201903019&DbName=CJFQ2019
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