标题:交互认知、协同性实践与认识论研究的可能拓展
作者:孟伟;
作者机构:[孟伟]山东大学哲学与社会发展学院
来源:齐鲁学刊
出版年:2012
期:02
页码:75-78
关键词:交互认知;协同性实践;认识论拓展
摘要:交互认知是当代认知科学研究的新进路。交互认知以大脑-身体-环境为人类认识活动的原初生成场域,由此展开了对知觉与概念性思维的重新审视和解释。交互认知表达了一种协同性实践观。交互认知及其协同性实践观可能实现对传统主客二分认识论模式的拓展。
收录类别:中文社会科学引文索引
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=QLXK201202015&DbName=CJFQ2012
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