标题:人文社科研究生学位论文中的逻辑问题——以科技哲学专业为例
作者:马来平;
作者机构:[马来平]山东大学儒学高等研究院
来源:学位与研究生教育
出版年:2013
期:10
页码:30-35
DOI:10.3969/j.issn.1001-960X.2013.10.007
关键词:科技哲学;学位论文;逻辑;研究生教育
摘要:认为逻辑有助于研究生学位论文主题鲜明、思路清晰和材料可靠。在学位论文写作中,无主题、主题模糊和主题平庸等弊端可以通过深入的研究和恰当运用逻辑方法予以避免;思路的选择必须紧扣主题、一以贯之。论文各部分之间应内容连贯、角度一致,切忌互相交叉、彼此包含、参差不齐。形成思路的根本任务是为主题提供依据,使其\"理由充足\"并得以确立;运用演绎证明的关键是批判性地审查的前提,以确保其真实可靠;运用归纳证明的关键是扩大枚举证据量和质的范围,其中发挥旁证的作用和熟练运用三重证据法尤为重要。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=XWYY201310009&DbName=CJFQ2013
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