标题:新媒体素养研究:从内容到方法——评《新媒体素养论——理念、范畴、途径》
作者:甘险峰;
作者机构:[甘险峰]山东大学文学与新闻传播学院
来源:现代视听
出版年:2016
期:01
页码:80-81
关键词:新媒体;素养;研究;内容;方法
摘要:媒介素养教育的理论范式经历了4个阶段的变化。国内直接指向新媒体素养的研究并不多见。由张成良撰写的《新媒体素养论——理念、范畴、途径》,通过系统理论,根据因子模型寻求建立一套新媒体素养测评体系,对于新媒体素养的实证研究具有积极的建设意义。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=STSD201601027&DbName=CJFQ2016
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