标题:社区协商民主如何运作:基于K社区“学习圈”青少年教育议题的试点研究
作者:马奔;边琦;
作者机构:[马奔;边琦]山东大学政治学与公共管理学院
来源:中国青年研究
出版年:2017
期:10
页码:107-113
关键词:学习圈;社区;协商民主;试点研究
摘要:K社区\"学习圈\"的试点研究,探析了协商民主的具体制度设计在社区层面的运转情况,检验了\"学习圈\"的制度设计能否落实协商民主的理念和为居民提供良好的参与模式。研究发现,\"学习圈\"不同于简单的对话,有其全面性和规范性。此外,\"学习圈\"可以为社区有效提供协商对话和参与公共事务讨论的平台,提升居民对公共事务的关心程度,激发居民参与协商的潜能,促进协商能力的培养和对协商对话价值的认同,为社区协商民主的实践提供经验性证据。\"学习圈\"也存在需要一定的时间和人力成本,在协商过程中自然形成的意见领袖对协商结果有着一定的影响作用。
收录类别:中文社会科学引文索引
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=ZGQL201710015&DbName=CJFQ2017
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