标题:语言学理论在医学英语词汇教学中的应用
作者:曲丽莉;佘燕朝;侯小妮;刘爱虹;
作者机构:[曲丽莉;佘燕朝;侯小妮;刘爱虹]山东大学第二医院;[曲丽莉;佘燕朝;侯小妮;刘爱虹]大连大学护理学院;[曲丽莉;佘燕朝;侯小妮;刘爱虹]北京中医药大学护理学院 更多
来源:全科护理
出版年:2017
期:27
页码:3362-3365
DOI:10.3969/j.issn.1674-4748.2017.27.011
关键词:医学英语词汇;;语义场理论;;组块理论;;图式理论;;隐喻理论
摘要:医学英语词汇是专业英语或双语教学过程中所遇的瓶颈之所在,学生在传统教学模式下学习动力弱、学习效果较差。本文对常用的先进语言学理论(包括语义场理论、组块理论、图式理论与隐喻理论)及其在医学英语词汇教学中的应用与启示进行综述,为探索词汇教学新思路提供借鉴和参考。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=JTHS201727012&DbName=CJFQ2017
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