标题:合作条件下企业能力提升的路径分析——基于组织学习模式的实证研究
作者:任荣;王涛;
作者机构:[任荣]山东大学管理学院;[王涛]中国社会科学院工业经济研究所
来源:软科学
出版年:2012
卷:26
期:05
页码:107-111
DOI:10.3969/j.issn.1001-8409.2012.05.023
关键词:能力提升;探索式学习;挖掘式学习
摘要:合作中企业提升能力的路径包括两个阶段,首先是企业与外部伙伴的知识转移,即正式契约下,企业之间在个体层、团队层和组织层进行外部的平行知识转移,一方企业的知识被转移到另一方;第二阶段是企业内部的能力生成,即企业通过内部知识的跨层次转移不断形成新的组织知识,实现能力的演化升级。组织学习模式影响知识活动效果,决定能力提升活动的效率。实证结果表明,探索式学习更能促进企业内部团队惯例的形成,更有助于企业间个体层和团队层的能力转移。挖掘式学习更能促进企业内部组织能力的形成,对于企业间组织层的能力转移活动更为有效。
收录类别:中文社会科学引文索引
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=XUXI201205022&DbName=CJFQ2012
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