标题:《会话分析与第二语言教学:ESL/EFL教师指南》评介
作者:陈艳;程伟;
作者机构:[陈艳]济南大学外国语学院;[程伟]山东大学外国语学院
来源:山东社会科学
出版年:2012
期:07
页码:195
关键词:EFL;ESL/EFL;教师指南;会话分析;第二语言教学;
摘要:会话分析(Conversation Analysis/CA)产生于上世纪60年代末的社会学领域,创始人是美国社会学家H.Sacks,E.Schegloff和G.Jefferson。该方法以发生在自然环境中的会话为语料,研究人们交际中的潜在规则和秩序。尽管在过去几十年中,会话分析研究得到了长足的发展,但CA在教学中的潜在作用并未得到足够重视和充分开发。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=SDSK201207044&DbName=CJFQ2012
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