标题:影响学校体育目标达成组合因素维度的验证性因子分析
作者:郑春梅;伊向仁;
作者机构:[郑春梅;伊向仁]山东大学体育学院
来源:体育与科学
出版年:2013
卷:34
期:03
页码:102-106
DOI:10.3969/j.issn.1004-4590.2013.03.022
关键词:体育目标;;组合因素;;验证性因子分析;;学校管理;;课程设置;;场地设施;;教学方式
摘要:探索影响学校体育目标实现的因素及其维度,对学校体育的改革与发展具有重要的作用和价值。本研究采用探索性因子和验证性因子的方法,目的是确立影响体育目标完成的组合因素维度,及其贡献值。进一步指导实践,对我国学校体育发展与改革提供有力的理论支持和依据。通过对国内外相关文献分析与专家访谈,设计了相关性组合因素维度指标。结果显示:影响学校体育目标达成的维度指标主要有学校管理、体育评价、教师行为、教师专业素质、学生参与动机、课程设置、社会支持、场地设施、教学方式。经验证这些组合因素维度指标模型拟合程度较好;学校管理与体育评价组合因素维度是影响学校体育目标最重要因素,但需对教师行为与学生参与行为进行更深入研究...
收录类别:中文社会科学引文索引
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=TYYK201303021&DbName=CJFQ2013
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