标题:学龄前儿童会话修正模式探究——基于湖南工业大学幼儿园学龄前儿童会话的一项实证调查研究
作者:王沛洁;王晓燕;
作者机构:[王沛洁]湖南工业大学外国语学院;[王晓燕]山东大学外国语学院
来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
出版年:2011
期:01
页码:149-150
DOI:10.3969/j.issn.1673-2596.2011.01.058
关键词:学龄前儿童;会话修正模式;自我修正;他人修正
摘要:本文在会话修正理论的基础上,采用定量和定性相结合的方法,对湖南工业大学幼儿园学龄前儿童进行了一项有关会话修正模式偏好的实证调查研究。结果发现:与成人不同,学龄前儿童偏好于他人修正的会话修正模式;且年龄偏小儿童他人修正频数显然高于年龄偏大者。掌握了会话中的这一修正模式和规律,有助于儿童熟练运用语言进行会话,提高儿童母语习得效率。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=ZWDM201101059&DbName=CJFQ2011
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