标题:农民的高等教育支付与跨代优势积累——基于湖北G镇调查的分析
作者:赵万林;
作者机构:[赵万林]山东大学哲学与社会发展学院
来源:廊坊师范学院学报(社会科学版)
出版年:2015
期:06
页码:104-107
DOI:10.3969/j.issn.1674-3210.2015.06.023
关键词:农民;高等教育支付;跨代优势积累;动力机制;外在表征;抗争叙事
摘要:通过对湖北G镇的调查,发现新\"读书无用论\"与高等教育支付是共存于农民群体内部的两种态度和行为。采借科学社会学领域的优势积累理论,认为农民之所以在认识到教育回报率走低以及面对新\"读书无用论\"冲击的情况下仍然维持着对子女的高等教育支付,主要是出于对发展优势的跨代积累的坚信。进一步分析认为,跨代优势积累构成农民高等教育支付的动力机制,子女教育在农民生产生活中的核心化是跨代优势积累的外在表征。在城乡教育差距、阶层固化和阶级再生产的语境中,跨代优势积累还表现为底层农民的抗争叙事。动力机制、外在表征与抗争叙事分别构成跨代优势积累的心理维度、行为维度和结构维度。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=LFSF201506023&DbName=CJFQ2015
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