标题:关于中国财政史教学法问题的思考
作者:赵梦涵;
作者机构:[赵梦涵]山东大学经济学院
来源:财政史研究(第一辑)
出版年:2008
关键词:中国财政史;哲理性;史学;财经;李悝;财政经济;财政理论;班级授课制;教学方式;课堂教学;教学法;
摘要:中国财政史,是横跨财政金融两个领域的专业基础课,是财政理论抽象的客观基础,也是建立有中国特色的财政理论的客观依据。没有财政史就没有财政学,因此,其内容的客观性决定了它的专业基础课的地位与作用。由此它在学科结构建设中不是可有可无,而是财政学专业本科生、研究生必备的专业知识。在长期从事该课程的教学过程中,我深感中国财政史不仅内容丰富,且很有规律性、经验性、思想性与哲理性。其对
资源类型:会议论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=ZGCV200806001017&DbName=CPFD2017
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