标题:2009年山东省部分中学生社会适应现状调查
作者:傅夏弘[1];贾林斌[2]
作者机构:[傅夏弘]聊城市第四中学,山东聊城252000,中国.;[贾林斌]山东大学公共卫生学院,山东济南250012,中国
来源:预防医学论坛
出版年:2011
期:06
页码:511-513
关键词:社会适应;影响因素;中学生;
摘要:[目的]研究中学生社会适应的规律,寻找评价中学生社会适应的方法,探讨增进中学生社会适应的途径和教育对策。[方法]2009年10月,采用多阶段分层整群抽样的方法,在济南、烟台、淄博、德州、菏泽5市各抽取1所中学,对其中部分学生进行调查。[结果]调查1 773人,社会适应6个指标总分,男生为168.67±25.50分,女生为172.80±25.21分(P〈0.05);初一至高三学生分别为187.44±23.25、174.92±24.53、168.67±23.99、163.46±23.44、157.70±22.83、164.72±21.05分(P〈0.01);城市学生为180.42±25.81分,农村学生为167.63±24.52分,(P〈0.01);独生子女为176.72±25.50分,非独生子女为165.38±24.15分(P〈0.01);住校生为167.68±24.56分,走读生为175.22±26.02分(P〈0.01)。[结论]中学生社会适应水平在性别、年级、家庭住址、是否为独生子女及是否住校方面存在着明显的差异。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://lib.cqvip.com/qk/90319A/201106/38074440.html
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