标题:中国古代道德教育探析
作者:明安宁;
作者机构:[明安宁]山东大学马克思主义学院
来源:湖北函授大学学报
出版年:2013
期:05
页码:98-99
DOI:10.3969/j.issn.1671-5918.2013.05-052
关键词:中国古代;;道德教育;;现代意蕴
摘要:中国古代道德教育经过几千年的传承和发展,形成了系统的道德教育思想体系。古代道德教育虽然有其历史和阶级局限性,但作为文化的传承仍然具有巨大的借鉴价值。把握道德教育的历史流变,有利于汲取古代道德教育的理论精华,以构建更为完善的具有中华民族特色的道德教育思想体系。倾听历史的陈诉是为了争取未来的主动。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=HBHS201305054&DbName=CJFQ2013
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