标题:怎样弥补授课与试卷之间的“断层”
作者:孟鸥
作者机构:[孟鸥]山东大学,历史文化学院,250100
来源:历史教学
出版年:2011
期:7
页码:60-61
关键词:中学教学;材料;三国鼎立;
收录类别:中文社会科学引文索引
资源类型:期刊论文
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