标题:寄生虫学实验课程中PBL教学效果的评价
作者:杨青;郭淑玲;袁方曙;何深一
作者机构:[杨青] 山东大学医学院寄生虫学教研室, 济南, 山东 250012, 中国.;[郭淑玲] 山东大学医学院寄生虫学教研室, 济南, 山东 250012, 中国.;[袁方曙] 山东大学医学院寄 更多
来源:中国病原生物学杂志
出版年:2012
卷:7
期:6
页码:481-482
关键词:寄生虫学; 教学效果
摘要:在山东大学医学院2009级临床医学七年制学生人体寄生虫学实验教学中开展PBL教学,围绕寄生虫病案例展开讨论。PBL教学结束后,设计调查问卷,从学 习形式、学习内容、能力培养等方面探讨PBL教学的效果并广泛征求改进意见。结果表明,PBL教学能够提高学生学习的兴趣,激发学生学习的积极主动性;实 现了学科知识的交叉,能够拓展学生的知识面;有利于激发学生主动学习的潜能,全面提升学生的素质,收到了良好的效果。
收录类别:CSCD
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=ZISC201206026&DbName=CJFQ2012
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