标题:“数字信号处理”中分段卷积的教学探讨
作者:栗学丽;刘琚;
作者机构:[栗学丽;刘琚]山东大学信息科学与工程学院
来源:电气电子教学学报
出版年:2011
期:02
页码:102-104
DOI:10.3969/j.issn.1008-0686.2011.02.037
关键词:数字信号处理;分段卷积;重叠相加法;重叠保留法
摘要:本文对\"数字信号处理\"课程中难以理解的分段卷积进行解析,并对使用中常见问题进行解答。重叠相加法和重叠保留法是分段卷积的两种易混淆方法,通过举例法、质疑法和实践法等多种教学方法对它们进行分析比较,说明它们的用法,加深概念的理解,以达到学以致用的目的。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=DQDZ201102037&DbName=CJFQ2011
TOP