标题:法国概况课程的定位与教学探讨
作者:刘洪东;
作者机构:[刘洪东]山东大学外国语学院法语系
来源:中国法语专业教学研究
出版年:2013
期:00
页码:121-126
关键词:法语基础教学;法国概况;文化教学
摘要:法国概况是法语专业基础阶段教学中的一门必修课,为学生系统全面地了解法国文化、拓宽知识面开辟了重要窗口,是提升学生跨文化交际能力的有效途径。本文结合山东大学法国概况课程教学改革的实践,从课程定位、教材选用、教学方法、测试评估四个方面就如何完善法国概况课,进行了初步探讨。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=FYZY201300016&DbName=CJFQ2013
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