标题:公共政策视角下新生代农民工随迁子女城市入学教育分析——以无锡市为例
作者:韩文雅[1]
作者机构:[韩文雅]山东大学政治学与公共管理学院,山东济南250100,中国
来源:无锡商业职业技术学院学报
出版年:2013
期:05
页码:44-48
DOI:10.3969/j.issn.1671-4806.2013.05.011
关键词:随迁子女;城市教育;政策工具;公共服务供给;
摘要:社会转型期内,政策与制度的失调,民工子弟学校作为随迁子女教育途径的补充存在争议,民间资源匮乏和社会力量薄弱。农民工社会资本少等,导致农民工随迁子女在城市教育中的受教育权、个人全面发展、城市融入存在不同程度的权益受损。为提供随迁子女“平等但特殊”义务教育首先要探索合适的政策工具去满足随迁子女教育需求,其次要针对随迁子女服务需求的混合性和复杂性,引入市场和民间机制,在公共服务的供给参与方之间进行分工.探索满足随迁子女“平等但特殊”的城市教育需求之路。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://lib.cqvip.com/qk/85229X/201305/47469591.html
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