标题:法律方法课程开发的路径选择——从施瓦布的实践性课程开发理论谈起
作者:赵玉增;
作者机构:[赵玉增]山东大学法学院,泰山学院
来源:法律方法
出版年:2013
期:02
页码:114-125
关键词:法律方法;课程开发;施瓦布;路径选择
摘要:美国著名课程专家施瓦布提出了实践性课程开发理论,指出教师和学生是实践性课程开发的主体,集体审议是实践性课程开发的基本方法。本文以施瓦布实践性课程开发理论为指导,就确定法律方法课程的教学目标,梳理法律方法课程的知识体系,编制法律方法课程的教学大纲,编写法律方法课程的教材、教参和法律方法课程的组织实施及教育评价等问题进行了探讨。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=FLFF201302005&DbName=CJFQ2013
TOP