标题:科举停废后的私塾改良
作者:柯任达;朱修春;
作者机构:[柯任达][美]圣心大学历史系;[朱修春]山东大学历史文化学院
来源:哈尔滨工业大学学报(社会科学版)
出版年:2013
期:05
页码:105-110
关键词:私塾;改良;地方教育;民国时期
摘要:科举停废后,中国政府和教育家发起现代教育改革对乡村实施义务教育。由于中国传统的教育与新式学校教育格格不入,实行新式学校教育造成了地方及学生家长的财政负担过重,新式学校教育难以得到地方民众的支持等多种原因,中国政府的教育现代化的努力遭到地方的抵制。在中国许多地方,改革者的目标没有达到,许多地方没有建立新式学校,家长仍希望和选择送子女去私垫,在相当程度上,地方上的私塾继续以传统的方式运作。为了适应地方上的教育传统及实际经济情况,为了推行改革运动,地方当局和改革的倡导者对地方私垫进行了调整和改良。其结果经常是传统与现代元素相结合的混合机构。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=HRBG201305015&DbName=CJFQ2013
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