标题:临床医学“5+3”一体化人才培养体系的构建与探索
作者:王立祥;朱慧娟;钟宁;孟延;李晶晶;
作者机构:[王立祥;朱慧娟;钟宁;孟延;李晶晶]山东大学临床医学院;[王立祥;朱慧娟;钟宁;孟延;李晶晶]山东大学齐鲁医学院研究生处 更多
来源:高校医学教学研究(电子版)
出版年:2018
期:02
页码:3-7
DOI:10.3868/j.issn.2095-1582.2018.02.001
关键词:临床医学;;一体化;;院校教育;;毕业后教育;;继续教育
摘要:临床医学\"5+3\"一体化人才培养是标准化、规范化临床医学人才培养体系的重要组成部分,充分契合国家\"逐步建立院校教育、毕业后教育和继续教育有效衔接的临床医学人才培养体系\"的改革精髓,是培养高水平高素质临床医师的有益探索。本文利用一体化理论,阐述了临床医学\"5+3\"一体化人才培养的教育内涵,并从组织管理、培养目标、培养过程、考核体系和教师培训等方面进行了一体化探索,初步构建了临床医学\"5+3\"一体化人才培养体系,并分析了构建过程中发现的一些问题,对于高等医学院校进一步完善和加强临床医学\"5+3\"一体化人才培养体系具有一定的参考价值。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=GYJX201802001&DbName=CJFQPREP
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