标题:“无痛伦理观”与本科法理学课程教材编写
作者:张静;
作者机构:[张静]河南工业大学法学院,山东大学法学院
来源:河南工业大学学报(社会科学版)
出版年:2011
期:04
页码:131-133+145
DOI:10.3969/j.issn.1673-1751.2011.04.034
关键词:无痛伦理观;法理学;教材
摘要:法理学课程的教学对象重视知识应用前景、知识背景的差异越来越明显。从无痛伦理观的视角看,我国本科法理学课程教材在教材内容、教材组织、教材功能的发挥以及立体化方面均存在问题,要实现它的\"无痛化\",应重视学生的能力培养和教材的立体化建设,方便教材使用者的知识拓展并积极探索特色教材的编写。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=ZZGZ201104035&DbName=CJFQ2011
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