标题:高校学生网络百科全书利用及认知情况的调查分析
作者:聂麟枭;
作者机构:[聂麟枭]山东大学(威海)
来源:吉林广播电视大学学报
出版年:2015
期:07
页码:143-145
DOI:10.3969/j.issn.1008-7508.2015.07.066
关键词:网络百科全书;;认知情况;;方针与指引
摘要:问卷调查分析显示:高校学生的网络百科全书利用情况不容乐观,阅览较多,但编辑较少;高校学生的网络百科全书认知情况普遍较差,不了解方针与指引、版权情况、可靠性问题。高校有必要开展网络百科全书的相关教育工作。通过编辑可以提升高校学生对网络百科全书的认知度。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=JLGB201507067&DbName=CJFQ2015
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