标题:童年受虐对护生人格的影响
作者:李云[1];乔静[1];李先宾[2]
作者机构:[李云;乔静]合肥市第一人民医院西区外科,安徽合肥,230031,中国.;[李先宾]山东大学医学院,中国
来源:护理学杂志:综合版
出版年:2010
期:02
页码:75-77
DOI:10.3870/hlxzz.2010.03.075
关键词:护生;中专;童年;虐待;人格;相关性;
摘要:目的探讨童年期受虐对护生人格的影响,为塑造护生个性提供依据。方法采用艾森克人格问卷(EPQ)、童年期创伤问卷(CTQ)对306名中专护生进行调查。结果成长于城市的护生内外向得分高,独生子女神经质、躯体忽视得分较低(均P〈0.05);虐待总分高分组神经质、精神质维度得分高于低分组,掩饰性维度得分低于低分组(P〈0.05,P〈0.01);情感虐待、性虐待、虐待总分与神经质、精神质呈正相关(P〈0.05,P〈0.01),与掩饰性呈负相关(P〈0.05,P〈0.01)。结论护生童年受虐倾向较明显,生长于城市的护生偏外向,非独生子女护生情绪不稳定、躯体忽视严重;童年期受虐待对护生的人格倾向有负性影响。教师应采取针对性措施促使护生形成健全的人格。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://lib.cqvip.com/qk/93738X/201002/32877851.html
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