标题:培养读书兴趣是语文教学的“牛鼻子”——从“吕叔湘之问”说起
作者:温儒敏;
作者机构:[温儒敏]山东大学文学院,北京大学语文教育研究所
来源:课程.教材.教法
出版年:2016
期:06
页码:3-11
关键词:吕叔湘之问;语文教学;读书;课型;语文生活
摘要:30多年前吕叔湘批评语文教学\"少慢差费\",这种的状况至今未有根本的改变,原因之一是未能抓住培养读书兴趣这个\"牛鼻子\"。要反思现有语文教学只重视精讲加操练的普遍模式,树立\"读书为要\"的自觉。这就有必要区分不同的课型,最好采用\"1+X\"的方案,扩大阅读量。要授之以渔,教给学生多种有用的读书方法。提倡\"海量阅读\",鼓励\"连滚带爬\"地读,以培养读书兴趣和习惯。容许学生读\"闲书\",尊重他们的\"语文生活\"。把课外阅读纳入教学计划。读书状况要纳入评价。语文教师要养成读书的良性生活方式,成为\"读书种子\"。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=KJJF201606002&DbName=CJFQ2016
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