标题:农村儿童受教育权保障状况研究——基于“去商品化”与“去分层化”的双维视角
作者:杨克;
作者机构:[杨克]山东大学经济学院,临沂大学法学院
来源:中州学刊
出版年:2015
期:08
页码:69-73
DOI:10.3969/j.issn.1003-0751.2015.08.017
关键词:受教育权;“去商品化”;“去分层化”;底线公平
摘要:接受义务教育已逐步从一种特权福利发展为公民权利,这一权利需要社会福利体系予以保障。从社会福利指标\"去商品化\"和\"去分层化\"两个维度对教育政策实施效果进行评估,可以发现,农村儿童受教育权\"去商品化\"程度虽有提高但还未达到理想状态、\"去分层化\"趋势不显著。主要表现为:目前农村儿童享受教育权的资格限制条件依然存在,享受权范围未完全覆盖所有农村儿童,二元教育分层并未消除,城乡教育资源均等化程度较低,以地方政府为主的统筹层次较低。将农村儿童的受教育权纳入国家福利体系,底线公平不失为一种政策操作的标准,同时需要政府、社区、非营利组织等各方力量进行资源的整合。
收录类别:中文社会科学引文索引
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=ZZXK201508017&DbName=CJFQ2015
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