标题:高校“形势与政策”课程教学方法研究
作者:时华忠;
作者机构:[时华忠]山东大学威海分校法学院
来源:理论学习
出版年:2009
期:01
页码:57+56
DOI:10.3969/j.issn.1671-2854.2009.01.034
关键词:“形势与政策”课程;教学方法;教学手段;
摘要:\"形势与政策\"课是进行当代高校大学生形势与政策教育教学的主渠道和重要阵地。该课程在帮助大学生正确认识我国现阶段的国情,了解国内外最新的热点问题,唤醒新时期大学生的社会责任感和历史使命感,增强大学生的荣誉心和爱国心等方面具有重要的作用,所以该课程在国家德育体系的构建中一直占有很重要的位置,探索和改进\"形势与政策\"课程的教学方法和教学手段具有重要的理论价值和现实意义。
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=XXLL200901035&DbName=CJFQ2009
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