标题:洞穴比喻的三种解释方案及其一般方法论原理——以海德格尔的解释为重心
作者:陈治国;
作者机构:[陈治国]山东大学哲学与社会发展学院,山东大学政治学博士后流动站
来源:天津社会科学
出版年:2016
期:05
页码:39-44
关键词:洞穴比喻;哲学解释;文本分析;语境论;创造性诠释
摘要:对于柏拉图《国家篇》中\"洞穴比喻\"这同一经典文本,哲学界的三种典型解释方案,即教育哲学、政治哲学和形而上学哲学的解读方案,分别提供了不同形态的解释结果。支配着这一解释格局的力量主要在于三种不同的一般方法论原理,即文本重述与分析的、语境论的和创造性诠释的。这三种方法论各有特色,而对于经典文本展开真正具有吸引力和竞争力的哲学解释,在传承和运用某种主导性的方法论时,须更加自觉意识到其他解释方法原理的某种合理性与可适用性。
收录类别:中文社会科学引文索引
资源类型:期刊论文
原文链接:http://kns.cnki.net/kns/detail/detail.aspx?FileName=TJSK201605004&DbName=CJFQ2016
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