马克思主义学院
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1. 论马克思诠释历史的新视域

作者:夏巍;

作者机构:[夏巍]山东大学马克思主义学院,中国

来源:教学与研究,2019,Issue.05,37-43

资源类型:期刊论文

2. 主体自由、民族和睦、文明提升:家国情怀的历史衡量三维标准探析

作者:刘松;

作者机构:[刘松]山东大学马克思主义学院,湖北文理学院马克思主义学院,中国

来源:山东社会科学,2019,Issue.05,89-95

资源类型:期刊论文

3. 新时代思想政治理论课建设创新的三个特性

作者:方雷;刘蕊;

作者机构:[方雷]山东大学马克思主义学院,250100.;[刘蕊]山东大学马克思主义学院,250100.

来源:思想理论教育导刊,2019,Issue.03,89-92

资源类型:期刊论文

4. 德性文化及其在中国社会转型期的现实价值

作者:郝书翠;

作者机构:[郝书翠]山东大学马克思主义学院(威海),中国

来源:理论学刊,2019,Issue.03,82-89

资源类型:期刊论文

5. 马克思认识论对德国古典哲学的批判继承

作者:刘文杰;

作者机构:[刘文杰]山东大学马克思主义学院,中国

来源:理论月刊,2019,Issue.06,13-18

资源类型:期刊论文

6. 我国公共图书馆法的三重体系

作者:蔡卫忠;

作者机构:[蔡卫忠]山东大学马克思主义学院,中国

来源:西南民族大学学报(人文社科版),2019,Issue.02,74-79

资源类型:期刊论文

7. 深入学习习近平家风家教重要论述

作者:徐国亮;

作者机构:[徐国亮]山东大学马克思主义学院,中国

来源:红旗文稿,2019,Issue.09,29-31+1

资源类型:期刊论文

8. 理解马克思自我观的四重维度

作者:韩升;褚世伟;

作者机构:[韩升]山东大学马克思主义学院,中国.;[褚世伟]中央财经大学马克思主义学院,中国

来源:长白学刊,2019,Issue.04,43-49

资源类型:期刊论文

9. 基于集体行为理论的“无直接利益冲突”群体心理分析

作者:袁蕊;徐艳玲;

作者机构:[袁蕊]山东大学马克思主义学院,250100.;[徐艳玲]山东大学马克思主义学院,250100.

来源:江西社会科学,2019,Issue.01,217-226

资源类型:期刊论文

10. 场域、语境和时域转换:马克思主义中国化的思维转换

作者:刘松;徐国亮;

作者机构:[刘松]湖北文理学院马克思主义学院,中国.;[徐国亮]山东大学马克思主义学院,中国

来源:思想教育研究,2019,Issue.05,55-59

资源类型:期刊论文

11. 论五四爱国精神及其当代价值

作者:许晓;

作者机构:[许晓]山东大学马克思主义学院,中国

来源:山东青年政治学院学报,2019,Issue.03,40-45

资源类型:期刊论文

12. 以承认统筹正义——霍耐特多元正义理论合理性的探析

作者:孟晓平;夏巍;

作者机构:[孟晓平;夏巍]山东大学马克思主义学院,中国

来源:苏州科技大学学报(社会科学版),2019,Issue.01,16-20

资源类型:期刊论文

13. 乡村振兴背景下强化村党组织功能的若干路径——基于湖北W村的调查

作者:陈善友;

作者机构:[陈善友]山东大学马克思主义学院,251000.

来源:中州学刊,2019,Issue.02,20-24

资源类型:期刊论文

14. 改革开放以来中国伟大变革的四种维度

作者:方雷;

作者机构:[方雷]山东大学马克思主义学院,山东大学人文社科青岛研究院,中国

来源:行政管理改革,2019,Issue.01,28-34

资源类型:期刊论文

15. 新时代“美好生活需要”内涵三维论析

作者:郁有凯;

作者机构:[郁有凯]山东大学马克思主义学院,中国

来源:北京教育学院学报,2019,Issue.01,36-40

资源类型:期刊论文

16. 为工匠精神培育营造良好制度环境

作者:李林;

作者机构:[李林]山东大学马克思主义学院,中国

来源:人民论坛,2019,Issue.14,124-125

资源类型:期刊论文

17. 论新时代党性教育的系统建构

作者:刘晓慧;方雷;

作者机构:[刘晓慧;方雷]山东大学马克思主义学院,中国

来源:中共四川省委党校学报,2019,Issue.02,25-30

资源类型:期刊论文

18. 文化自信在乡村振兴战略中的作用探析

作者:刘丽丽;

作者机构:[刘丽丽]山东大学马克思主义学院,中国

来源:现代交际,2019,Issue.11,250+249

资源类型:期刊论文

19. 思想再解放要坚守哪些底线

作者:陈家付;

作者机构:[陈家付]山东大学马克思主义学院,250100.

来源:人民论坛,2019,Issue.05,22-23

资源类型:期刊论文

20. 家庭与学校在个人发展中的角色定位——以传承优秀家教家风思想为切入点

作者:周璇;

作者机构:[周璇]山东大学马克思主义学院,中国

来源:法制与社会,2019,Issue.01,192-193

资源类型:期刊论文

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